Luisteren naar een verhaal en je creativiteit op zijn beloop laten
In een wereld waarin kinderen vaak omringd worden door schermen, geluiden en snelheid, zijn er weinig momenten van rust, bezinning en verbinding met het moment. Wat ons betreft is Natuureducatie meer dan alleen het leren van planten, dieren of ecologie – het is ook over het voelen van de wereld, het luisteren naar de wind, het observeren van een blad dat zweeft. En daarom vinden we het zo belangrijk om natuurlijke ervaringen te verbinden met creativiteit en verbeelding. Een mooie manier om dat te doen? Luisteren naar een verhaal terwijl je tekent, kleit of wegdroomt.
Terwijl het verhaal wordt voorgelezen, krijgen kinderen de ruimte om te tekenen, kleien of anderszins creatief bezig te zijn. Niet om een perfecte creatie te maken, maar om te laten zien wat ze voelen, wat ze zien in hun hoofd, wat de woorden oproepen. Een vliegende vogel, een boom met een gezicht,… Elk maaksel heeft een eigen verhaal, een uitdrukking van hoe het verhaal in hun binnenste is aangekomen.
Maar niet iedereen wil tekenen. Sommige kinderen kiezen ervoor om gewoon te luisteren, zich te laten meenemen, en weg te dromen. En dat is precies wat we willen. Dromen is geen verspilde tijd – het is een vorm van verkenning, van innerlijke verbeelding, van verbinding met het onzichtbare. Door te dromen over een rivier, een bos, een eekhoorn die op een boom zit, bouwen kinderen een diepere relatie met de natuur. Ze beginnen te voelen, niet alleen te zien.
Dit luisterboek is dus meer dan een lesmateriaal – het is een moment van rust, creativiteit en aandacht. Het helpt kinderen om te leren luisteren – niet alleen naar woorden, maar naar de wereld. En in die rust ontstaat ruimte voor begrip, voor verbinding, voor bewondering.
Dus zet het luisterboek aan, pak de spullen die je nodig hebt voor creatieve expressie zet een potlood in handen, en laat de natuur in je hoofd groeien.
